manabu高等学院では、「毎日の学習」＝授業・レポートを、インターネットを利用して行います。入学すると、生徒個人のＩＤとパスワードが発行され、「My Page」と呼ばれる明蓬館オリジナル学習システムにログインすることができます。担任や教科担当の先生と相談しながら、学習を進めていきます。
インターネットが接続できる環境であれば、日本国内のみならず、海外でも学習ができ、過去のネット授業も繰り返して見ることができるので、教科に対して理解が深まり、興味も一層高まります。

また、レポート提出も、「My Page」（ネット上）から提出するので、郵送作業の手間が省け、学習の継続が可能となっています。
GUI（グラフィカル・ユーザー・インターフェイス）の思想に基づいてマウスを使って直感的に操作できます。
OSはすべて対応でき、ブラウザで操作できるのも他の高校ではあまり見れない特長です。

入学すると「マイページ」と呼ばれる独自の学習システムのログインIDとパスワードが発行され、インターネットを利用して学習を進めることができます。

マイページを利用して以下のこともが出来ます。

• 個人認証機能が付いているので、学習記録が残ります
• ネット授業の閲覧
• 教科の先生（スタディコーチ）とのやりとり（教科指導）
• 担任（プライベートコーチ）とのやりとり（個人的な相談・進路相談など）
• 各教科の学習資料のダウンロード
• レポートの提出　（一部、出来ない科目もあります）

※コースによってマイページの使える機能が異なります。詳しくはお問合せください。

安宅本校（福岡県・川崎町）での体験型集中スクーリング。博多駅から車で１時間！
各教科決められた数のスクーリングに参加することが必要になります。
ネット授業、各種メディアの活用により、実際に本校に集合して行うものは、通常の公立通信制高校の十分の一程度です。
本校でしか学べないエコ・グリーンツーリズムを体感できる体験型、交流型、対話型授業を計画し、実施します。
普段通学したい人のニーズにかなうよう所属学習センターで科目学習や総合的な学習やグループ学習、受験指導なども可能です。

ネット授業、多様なメディアの活用によるスクーリングの代替が10分の8まで可能となり、通う負担が大幅に減り、従来の年間20日間のスクーリング出席日数を3、4日間程度に短縮。
また、それだけではなく、明蓬館高校では従来式のスクーリングを超えて、体験型・発見型・創造型の有意義なスクーリングを提供しています。

様々な方法で学習成果物を提出し、評価を得ることが可能です。
時間をかけたテーマ学習やPBL（プロジェクト・ベースド・ラーニング)で他の生徒とともに作り上げた成果物は、レベルも高く、成績面でも高い評価を得られます。
また一部のコース・履修科目では米国提携高校およびワシントン州教育委員会の指導要領に準拠して、生徒本人による評価基準コミットの仕組みも取り入れています。

各科目ごとに自分でテーマを決め、先生と相談しながら一年間をかけてじっくりと「成果物」を制作していきます。
「成果物」は先生と相談しながら取組み、提出することで学習内容をしっかりと身につけていきます。 生徒自身が、知識、基礎学力をいかに応用できたかを自己証明できる手段を考え、自らの意思で主体的に取り組む学習が評価されます。